Scienceวิทยาศาสตร์

ภาพปกกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

Welcome everyone to the Open House at Suankularb Wittayalai Thonburi School. The Science and Technology Learning Area is dedicated to learning activities that give students the chance to Explore — discover and investigate new things; Experience — learn through real experience; and Envision — see ideas and possibilities for building on this knowledge in the future. ยินดีต้อนรับทุกท่านสู่กิจกรรม Open House โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ธนบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มุ่งจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ Explore ค้นหาและสำรวจสิ่งใหม่ ๆ ได้ Experience เรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริง และ Envision มองเห็นแนวคิดและความเป็นไปได้ในการนำความรู้ไปต่อยอดในอนาคต

Our activities are not only about learning in the classroom: we want students to get hands-on, experiment, analyse, create and learn together, and have fun doing it.กิจกรรมของเราจึงไม่ได้มุ่งเน้นเพียงการเรียนรู้ในห้องเรียน แต่ต้องการให้นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติ ทดลอง คิดวิเคราะห์ สร้างสรรค์ และเรียนรู้ร่วมกันอย่างสนุกสนาน

Come and discover the wonder of science and technology with us.ขอเชิญทุกท่านร่วมเปิดประสบการณ์และค้นพบความมหัศจรรย์ของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีไปพร้อมกับพวกเรา

Explore • Experience • Envision — Discover • Experience • Build the Futureค้นหา • สัมผัส • สร้างอนาคต

Highlights

Highlights & Learning Approachจุดเด่นและแนวทางการจัดการเรียนรู้

Focused on giving students “learning by doing” alongside theoretical understanding, through an Active Learning approach: experimentation, inquiry, questioning, data analysis, problem-solving, and project work. มุ่งจัดการเรียนรู้ที่ให้นักเรียน “เรียนรู้จากการลงมือทำ” ควบคู่กับความเข้าใจด้านทฤษฎี ผ่านแนวทาง Active Learning: การทดลอง การสืบค้น การตั้งคำถาม การวิเคราะห์ข้อมูล การแก้ปัญหา และการทำโครงงาน

🧬

Gifted Science Programห้องเรียนพิเศษ Gifted วิทยาศาสตร์

An intensified track that promotes experimentation, research, and innovation.เพิ่มความเข้มข้น ส่งเสริมการทดลอง การศึกษาค้นคว้า และการสร้างสรรค์นวัตกรรม

🧭

Learning That Fits Each Studentเรียนรู้ตามความถนัดของผู้เรียน

We value each learner’s differences, strengths and interests, with regular classrooms, focus classrooms and the Gifted science classroom.ให้ความสำคัญกับความแตกต่าง ความถนัด และความสนใจของผู้เรียน ทั้งห้องเรียนปกติ ห้องเรียนที่มีจุดเน้นเฉพาะ และห้องเรียนพิเศษ Gifted ด้านวิทยาศาสตร์

💡

Innovation for Creativity Courseรายวิชานวัตกรรมเพื่อการสร้างสรรค์

Students conceive, design, test and develop innovations from their own problems or interests, then take them further into competitions inside and outside school.นักเรียนคิดค้น ออกแบบ ทดลอง และพัฒนานวัตกรรมจากปัญหาหรือความสนใจของตนเอง และนำผลงานไปต่อยอดเข้าร่วมการแข่งขันทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา

🎒

Elective Basket Courses (Lower Secondary)วิชากระเช้า (ม.ต้น)

Interest-based electives such as “Fun with Science Experiments” and “Science and Beauty”, so students find their strengths and see science in daily life and careers.รายวิชาเลือกตามความสนใจ เช่น “สนุกกับการทดลองวิทยาศาสตร์” และ “วิทยาศาสตร์กับความงาม” ให้นักเรียนค้นพบความถนัด และเห็นว่าวิทยาศาสตร์เชื่อมโยงกับชีวิตประจำวันและอาชีพได้หลากหลาย

🤖

Robotics & AI Pathwayเส้นทางหุ่นยนต์และ AI

A concrete pathway in technology, robotics, programming and AI: foundations from lower secondary, continuing into the Robotics & AI Engineering track at upper secondary.เส้นทางการเรียนรู้ด้านเทคโนโลยี หุ่นยนต์ การเขียนโปรแกรม และปัญญาประดิษฐ์ (AI) อย่างเป็นรูปธรรม ปูพื้นฐานตั้งแต่ ม.ต้น ต่อยอดสู่แผนการเรียนวิศวกรรมหุ่นยนต์และปัญญาประดิษฐ์ในระดับ ม.ปลาย

Skills students gainทักษะที่จะได้รับ

🔬

Science Process Skillsทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

Observing, asking questions, forming hypotheses, classifying, measuring, designing experiments, collecting and interpreting data, and drawing conclusions from evidence and reasoning.การสังเกต การตั้งคำถาม การตั้งสมมติฐาน การจำแนก การวัด การออกแบบการทดลอง การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์และแปลผลข้อมูล ตลอดจนการสรุปผลโดยอาศัยหลักฐานและเหตุผล

🧠

Thinking & Problem-Solvingการคิดและการแก้ปัญหา

Analytical, logical and systematic thinking and creative problem-solving, combining physics, chemistry, biology, and earth, astronomy and space science in projects.การคิดวิเคราะห์ การคิดอย่างมีเหตุผล การคิดอย่างเป็นระบบ และการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ นำความรู้ทั้งฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา โลก ดาราศาสตร์และอวกาศ มาประยุกต์ใช้ในการทำโครงงานและสร้างสรรค์ผลงาน

🤝

Teamwork & Communicationการทำงานร่วมกันและการสื่อสาร

Teamwork, planning, responsibility, science communication and presenting results, using technology as a tool to research, experiment, analyse and build.การทำงานร่วมกัน การวางแผน ความรับผิดชอบ การสื่อสารทางวิทยาศาสตร์ และการนำเสนอผลการศึกษา โดยใช้เทคโนโลยีในฐานะเครื่องมือสนับสนุนการเรียนรู้

Curriculum

Curriculum Structure & Featured Coursesโครงสร้างหลักสูตรและรายวิชาเด่น

Lower Secondary (M.1–M.3)ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1–ม.3)

A well-rounded foundation in biological, physical, and earth and space science, practising the scientific process through activities and experiments so students can link what they learn to the world around them.วางรากฐานความรู้และทักษะทางวิทยาศาสตร์อย่างรอบด้าน ทั้งวิทยาศาสตร์ชีวภาพ วิทยาศาสตร์กายภาพ และวิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ ควบคู่กับการฝึกกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ผ่านกิจกรรมและการทดลอง เพื่อเชื่อมโยงความรู้กับปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นรอบตัว

Lessons build curiosity through experiments, observation, research, problem-solving and real-life activities, plus elective “basket” courses chosen by interest.เน้นให้นักเรียนเกิดความสนใจและมีประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์ที่หลากหลาย ทั้งการทดลอง การสังเกต การสืบค้น การแก้ปัญหา และกิจกรรมที่เชื่อมโยงกับชีวิตจริง พร้อมวิชากระเช้าให้เลือกเรียนตามความสนใจ

For students with strong interest and potential, the Gifted classroom adds intensity: more experiments, research, projects and innovation.สำหรับนักเรียนที่มีความสนใจและศักยภาพ มีห้องเรียนพิเศษ Gifted ที่เพิ่มความเข้มข้น ส่งเสริมการทดลอง การศึกษาค้นคว้า การทำโครงงาน และการสร้างสรรค์นวัตกรรม

Upper Secondary (M.4–M.6)ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4–ม.6)

Deeper, more specialised physics, chemistry and biology, plus earth, astronomy and space science, preparing students for university and science careers.ต่อยอดความรู้ให้ลึกซึ้งและเฉพาะทางมากขึ้น เน้นฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยา รวมถึงโลก ดาราศาสตร์และอวกาศ เพื่อเตรียมความพร้อมสู่มหาวิทยาลัยและสาขาอาชีพที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์

Theory and lab practice: analysing problems, designing experiments, using instruments, collecting and analysing data and discussing results, plus a science project that brings several subjects together.เรียนทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติการ ฝึกวิเคราะห์โจทย์ ออกแบบการทดลอง ใช้เครื่องมือ เก็บข้อมูล วิเคราะห์และอภิปรายผล รวมถึงการทำโครงงานวิทยาศาสตร์ที่บูรณาการความรู้จากหลายรายวิชา

Students apply science to invent and develop innovations. Technology, programming, robots and AI are tools that support experiments and problem-solving, rather than the main focus.ส่งเสริมให้นำความรู้ไปคิดค้นและพัฒนานวัตกรรม โดยเทคโนโลยี การเขียนโปรแกรม หุ่นยนต์ หรือ AI เป็นเครื่องมือช่วยสนับสนุนการทดลอง การแก้ปัญหา และการสร้างผลงาน มากกว่าการเป็นจุดเน้นหลักของการเรียนรู้

Featured electivesวิชาเพิ่มเติม / วิชาเลือกเสรีที่น่าสนใจ

“Basket” electives (M.1–3)วิชากระเช้า (ม.ต้น)

Fun with Science Experimentsสนุกกับการทดลองวิทยาศาสตร์: learning through real activities and experiments: asking questions, observing and finding answers the scientific way.เรียนรู้ผ่านกิจกรรมและการทดลองจริง ฝึกตั้งคำถาม สังเกต และค้นหาคำตอบด้วยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

Science and Beautyวิทยาศาสตร์กับความงาม: linking scientific principles to everyday things, so students see science at work in daily life.นำหลักการทางวิทยาศาสตร์มาเชื่อมโยงกับเรื่องใกล้ตัว ให้เห็นการประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์ในชีวิตประจำวัน

Innovation for Creativity (Gifted)นวัตกรรมเพื่อการสร้างสรรค์ (ห้องเรียน Gifted)

From learner to inventor, step by step:จากผู้เรียนสู่การเป็นผู้คิดค้นและสร้างสรรค์ ผ่านกระบวนการ:

  1. Find a problemค้นหาปัญหา
  2. Researchศึกษาข้อมูล
  3. Design a solutionออกแบบแนวทางแก้ไข
  4. Experimentทดลอง
  5. Build & improveสร้างและปรับปรุงผลงาน
  6. Presentนำเสนอ
  7. Competeต่อยอดสู่การแข่งขัน

Robotics & AI Engineering track (M.4–6)แผนการเรียนวิศวกรรมหุ่นยนต์และปัญญาประดิษฐ์ (ม.ปลาย)

  • Computer Programming 1–2การเขียนโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ 1–2
  • Exploring Robotics 1–2เปิดโลกวิทยาการหุ่นยนต์ 1–2
  • Introduction to AI Systemsระบบปัญญาประดิษฐ์เบื้องต้น
  • Robot Structure Designออกแบบโครงสร้างหุ่นยนต์
  • Introduction to Electronic Circuitsวงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น
  • Introduction to the Internet of Things (IoT)อินเทอร์เน็ตสำหรับทุกสรรพสิ่งเบื้องต้น (IoT)
  • Robotics & Automation Projects 1–2โครงการหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ 1–2
  • Engineering Aptitudeความถนัดทางวิศวกรรมศาสตร์
  • Robotics Studioสตูดิโอวิทยาการหุ่นยนต์
  • Science Projectโครงงานวิทยาศาสตร์

What these courses build: a learning pathwayจุดเด่นของรายวิชา: เส้นทางการเรียนรู้

  1. Interestความสนใจ
  2. Experimentการทดลอง
  3. Createการสร้างสรรค์
  4. Innovateการพัฒนานวัตกรรม

Students gain scientific and technological knowledge, hands-on experience and skills they can take into further study, competitions and future careers.นักเรียนได้ทั้งความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ประสบการณ์จากการลงมือทำ และทักษะที่ต่อยอดสู่การศึกษาต่อ การแข่งขัน และเส้นทางอาชีพในอนาคต

Atmosphere

Atmosphere, Media & Special Classroomsบรรยากาศ สื่อ และห้องเรียนพิเศษ

Four specialized laboratories support hands-on learning across every branch of science.ห้องปฏิบัติการเฉพาะทาง 4 ห้อง รองรับการเรียนรู้แบบลงมือทำในทุกแขนงวิชาวิทยาศาสตร์

ห้องฟิสิกส์ — Physics Lab
ห้องเคมี — Chemistry Lab
ห้องชีววิทยา — Biology Lab
ห้องปฏิบัติการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช — Plant Tissue Culture Laboratory

Physics Labห้องฟิสิกส์

Equipped with demonstration apparatus such as Van de Graaff and plasma-ball generators for hands-on electrostatics.พร้อมอุปกรณ์สาธิต เช่น เครื่องกำเนิดไฟฟ้าสถิตแวนเดอกราฟฟ์และพลาสมาบอลล์ สำหรับการทดลองไฟฟ้าสถิตด้วยตนเอง

Inside our labsบรรยากาศในห้องปฏิบัติการ

บรรยากาศห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ 1
บรรยากาศห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ 2
บรรยากาศห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ 3
บรรยากาศห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ 4
บรรยากาศห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ 5
บรรยากาศห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ 6
บรรยากาศห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ 7
บรรยากาศห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ 8
บรรยากาศห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ 9
บรรยากาศห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ 10

Achievements

Student Work & Achievementsผลงานและความสำเร็จของนักเรียน

Highlights from the 2569 and 2568 academic years.ผลงานเด่นจากปีการศึกษา 2569 และ 2568

2569

รางวัลเหรียญทองแดง GSIC 2026
รางวัลชนะเลิศเหรียญทอง Coding Microcontrollers 2569
ทีม Rose Gear รองชนะเลิศอันดับ 4 Robotics Playground 2026

GSIC 2026 (Global Sustainability Innovation Competition)

Bronze Medal, Environmental category, at the 2nd Global Sustainability Innovation Competition (Cita Inovasi Indonesia), May 2026. Students: Kunthirong Songkiattiwut, Kiattikamon Chotchuang, Sitthinakan Panyatirasut. Advisor: Sunee Srisawat.รางวัลเหรียญทองแดง สาขา Environmental การแข่งขันนวัตกรรมเพื่อความยั่งยืนระดับโลก ครั้งที่ 2 (Cita Inovasi Indonesia) พฤษภาคม 2569 นักเรียนผู้พัฒนาโครงงาน: นางสาวกุณฑ์อรงค์ ทรงเกียรติวุฒิ, นายเกียรติกมล โชติช่วง, นายสิทธินาการต์ ปัญญาธีร์สุต อาจารย์ที่ปรึกษา: นางสาวสุณี ศรีสวาท

2568

คณะนักเรียนที่ Indonesia Inventors Day 2025

Indonesia Inventors Day 2025

September 11–14, 2025, SMESCO Exhibition Hall, Jakarta — 4 awards from 3 student projects:11–14 กันยายน 2568 ณ SMESCO Exhibition Hall กรุงจาการ์ตา — นักเรียนคว้า 4 รางวัลจาก 3 ผลงาน:

WIIPA Special Award + Silver Medal — “Immediate sign language translation assistant for the deaf via AI and machine learning” — 7 students of M.6/1. Advisors: Chutima Itsaranukul, Kanjana Ketwit. รางวัล WIIPA Special Award และ Silver Medal — ผลงาน “Immediate sign language translation assistant for the deaf via artificial intelligence and machine learning integration” — นักเรียนชั้น ม.6/1 จำนวน 7 คน อาจารย์ที่ปรึกษา: นางสาวชุติมา อิศรานุกูล, นางสาวกาญจนา เกษวิทย์

Silver Medal — “Real-time ASL sign language translator glove with flex sensor and machine learning (sign25speech)” — students of M.6/2 and M.5/15. Advisors: Jirawat Kongthep, Pracha Pinthong. รางวัล Silver Medal — ผลงาน “The development of a real-time ASL sign language translator glove with flex sensor and machine learning (sign25speech)” — นักเรียนชั้น ม.6/2 และ ม.5/15 อาจารย์ที่ปรึกษา: นายจิรวัฒน์ คงเทพ, นายประชา ปิ่นทอง

Bronze Medal — “Vision Step” — 3 students of M.6/12. Advisors: Yuranan Khambuapha, Pracha Pinthong. รางวัล Bronze Medal — ผลงาน “Vision Step” — นักเรียนชั้น ม.6/12 จำนวน 3 คน อาจารย์ที่ปรึกษา: นายยุรนันท์ คำบัวพา, นายประชา ปิ่นทอง

ทีม SKT Flying and Innovation Club การแข่งขันอากาศยานบังคับวิทยุ 2568

SKT Flying & Innovation Club — Aviation Competitionsชุมนุม SKT Flying & Innovation Club — การแข่งขันด้านการบิน

Royal awards from HRH Princess Maha Chakri Sirindhorn at the secondary-school radio-controlled aircraft competition, 7–9 November 2568 (2025), Chulachomklao Royal Military Academy:รางวัลพระราชทานจากสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี การแข่งขันอากาศยานบังคับด้วยวิทยุ ระดับมัธยมศึกษา ในโครงการส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้และพัฒนาศักยภาพด้านวิทยาศาสตร์การบิน ณ โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า 7–9 พฤศจิกายน 2568

  • 1st runner-up: small RC aircraft, aerobatic flyingรองชนะเลิศอันดับ 1 การแข่งขันเครื่องบินเล็กบังคับวิทยุบินผาดแผลง
  • 2nd runner-up: multirotorรองชนะเลิศอันดับ 2 การแข่งขันอากาศยานมัลติโรเตอร์
  • Bronze medal: small RC aircraft, speed flying (primary to upper-secondary level)เหรียญทองแดง การแข่งขันเครื่องบินเล็กบังคับวิทยุบินเร็ว ระดับประถมศึกษา–มัธยมศึกษาตอนปลาย

Part of the 2568 Aviation Science Learning Achievement competition.การแข่งขันวัดผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์การบินด้านอากาศยาน ประจำปี 2568

ชุมนุม SKT Flying and Innovation Club รางวัล 2568 ภาพ 1
ชุมนุม SKT Flying and Innovation Club รางวัล 2568 ภาพ 2
ชุมนุม SKT Flying and Innovation Club รางวัล 2568 ภาพ 3
ชุมนุม SKT Flying and Innovation Club รางวัล 2568 ภาพ 4

Further study: Faculties of Medicine, academic year 2569สถิติการศึกษาต่อ: คณะแพทยศาสตร์ ปีการศึกษา 2569

Six M.6 students were admitted to medical schools through TCAS round 3 (Admission), Consortium of Thai Medical Schools (กสพท).นักเรียน ม.6 จำนวน 6 คน ผ่านการคัดเลือกเข้าศึกษาคณะแพทยศาสตร์ ระบบ TCAS รอบที่ 3 (Admission) กลุ่มสถาบันแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย (กสพท)

นายจักรพรรดิ์ นาทอง ม.6/2 คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
นางสาวสาริสา ศรีกัดจันทา ม.6/4 คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
นายชิษณุชา หิรัญจารุทัศน์ ม.6/1 คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
นางสาวธัญสินี ประกอบเขาทอง ม.6/1 คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
นางสาวธิดาพร นิมา ม.6/1 คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
นายพนธกร ยุกติชาติ ม.6/1 คณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

Chakkraphat Nathong (M.6/2): Medicine, Prince of Songkla Universityนายจักรพรรดิ์ นาทอง (ม.6/2) คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

Activities

Extracurricular Activities & Clubsกิจกรรมนอกห้องเรียนและชุมนุม

นักเรียนเล่นนิทรรศการโต๊ะสัมผัสที่ อพวช.
นักเรียนเดินป่ากับวิทยากรที่สถานีวิจัยสิ่งแวดล้อมสะแกราช
กิจกรรมอบรม E-Waste Influencer Junior 2025
สมาชิกชุมนุม SKT Flying and Innovation Club ประกอบเครื่องบินบังคับวิทยุ

Field Trip to the National Science Museum (NSM)ทัศนศึกษาองค์การพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ (อพวช.)

A lifelong-learning resource through hands-on, experimental exhibits.แหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตผ่านนิทรรศการแบบสัมผัสและทดลองได้จริง

More from our tripsภาพเพิ่มเติมจากกิจกรรมทัศนศึกษาและค่าย

กิจกรรมทัศนศึกษา อพวช. และค่ายสะแกราช 1
กิจกรรมทัศนศึกษา อพวช. และค่ายสะแกราช 2
กิจกรรมทัศนศึกษา อพวช. และค่ายสะแกราช 3
กิจกรรมทัศนศึกษา อพวช. และค่ายสะแกราช 4
กิจกรรมทัศนศึกษา อพวช. และค่ายสะแกราช 5
กิจกรรมทัศนศึกษา อพวช. และค่ายสะแกราช 6
กิจกรรมทัศนศึกษา อพวช. และค่ายสะแกราช 7
กิจกรรมทัศนศึกษา อพวช. และค่ายสะแกราช 8
กิจกรรมทัศนศึกษา อพวช. และค่ายสะแกราช 9
กิจกรรมทัศนศึกษา อพวช. และค่ายสะแกราช 10

Clubs in actionภาพกิจกรรมชุมนุม

กิจกรรมชุมนุมวิทยาศาสตร์ 1
กิจกรรมชุมนุมวิทยาศาสตร์ 2
กิจกรรมชุมนุมวิทยาศาสตร์ 3
กิจกรรมชุมนุมวิทยาศาสตร์ 4
กิจกรรมชุมนุมวิทยาศาสตร์ 5
กิจกรรมชุมนุมวิทยาศาสตร์ 6
กิจกรรมชุมนุมวิทยาศาสตร์ 7
กิจกรรมชุมนุมวิทยาศาสตร์ 8
กิจกรรมชุมนุมวิทยาศาสตร์ 9
กิจกรรมชุมนุมวิทยาศาสตร์ 10
กิจกรรมชุมนุมวิทยาศาสตร์ 11

Our Team · Teacher & Staff Informationข้อมูลครูและบุคลากร

Teaching Staffทีมครูผู้สอน

ทีมครูกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
บุคลากรสาขาวิทยาศาสตร์ทั่วไป — General Science teaching staff poster
บุคลากรสาขาเคมี — Chemistry teaching staff poster
บุคลากรสาขาฟิสิกส์ — Physics teaching staff poster
บุคลากรสาขาชีววิทยา — Biology teaching staff poster

Our 28 science teachers (names in Thai), by subjectรายชื่อครูกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ 28 ท่าน แยกตามสาขา

General Scienceวิทยาศาสตร์ทั่วไป

  • นางสาวฐิติมา วงษ์สีทา
  • นางสาวจีราพร เหมือนประสาท
  • นางอาภาภรณ์ ตารทา
  • นางสาวศุภิสรา นาคผจญ
  • นางสาวกนกพร พันวิไลย
  • นายธีรเมธ ค้ำชู

Physicsฟิสิกส์

  • นางสาวสุณี ศรีสวาท
  • นางศรีสุดา สุขชุม
  • นายจิรวัฒน์ คงเทพ
  • นางสาวปิยธิดา สีนา
  • นายพิชญ์พิชาภพ นามศรีฐาน
  • นางสาวอัญธิชา เมฆชัย
  • นายยุรนันท์ คำบัวพา
  • นายประชา ปิ่นทอง
  • นางสาวณัฐริกา สุภาทอง
  • นางสาวปาณิศา นาคฤทธิ์

Chemistryเคมี

  • นางสาวชุติมา อิศรานุกูล
  • นางสาวกรรณิการ์ ยวงรัมย์
  • นางสาวอัญพัศรนันท์ สีตาแสน
  • นางสาวหทัยรัตน์ คงพารา
  • นางสาวจิรวรรณ หนูเจริญ
  • นางสาวกัณญภัทธ พลพาล

Biologyชีววิทยา

  • นายธนวัฒน์ ทองดี
  • นางสาวปัทมา ถินสูงเนิน
  • นางสาวกาญจนา เกษวิทย์
  • นางสาวฐิตาภา กรัณย์ยศ
  • นายนาวี ธรรมบุตร
  • นางสาวแวอัสราฟ แวซอเฮาะ

Teacher & staff informationข้อมูลครูและบุคลากร

No.ที่Nameชื่อ – สกุลYears (age / service)อายุ (ปี/เดือน)Position / academic standingตำแหน่ง/วิทยฐานะDegreesวุฒิการศึกษาMajorวิชาเอกTeaching load (periods/week)จำนวนชั่วโมงสอน คาบ/สัปดาห์Teaches in line withสอนตรงตามProfessional development in 1 year (times/hours)จำนวนครั้ง/ชั่วโมงที่ได้รับการพัฒนาใน 1 ปี
AgeจริงIn serviceราชการMajorเอกAptitudeถนัด
1/25682/2568
1นางสาวสุณี ศรีสวาท5330Teacher, K.3 (Senior Professional)ครู คศ.3B.Ed. (กศ.บ.)กศ.บ.
M.Ed. (กศ.ม.)กศ.ม.
General Scienceวิทยาศาสตร์ทั่วไป
Physicsฟิสิกส์
2121✓15/60
2นางศรีสุดา สุขชุม5734Teacher, K.3 (Senior Professional)ครู คศ.3B.Sc. (วท.บ.)วท.บ.
B.Ed. (ศษ.บ.)ศษ.บ.
Physicsฟิสิกส์
Science – Secondary Educationวิทยาศาสตร์-มัธยมศึกษา
1517✓4/38
3นายจิรวัฒน์ คงเทพ339Teacher, K.2 (Professional)ครู คศ.2B.Ed. (กศ.บ.)กศ.บ.
M.Sc. (วท.ม.)วท.ม.
Science – Physicsวิทยาศาสตร์-ฟิสิกส์
Physics Educationฟิสิกส์ศึกษา
2121✓6/62
4นายธนวัฒน์ ทองดี329Teacher, K.2 (Professional)ครู คศ.2B.Ed. (ค.บ.)ค.บ.Biologyชีววิทยา2018✓4/40
5นางสาวฐิติมา วงษ์สีทา369Teacher, K.1ครู คศ.1B.Ed. (ศษ.บ.)ศษ.บ.Science Teachingการสอนวิทยาศาสตร์2020✓4/32
6นางสาวปัทมา ถินสูงเนิน339Teacher, K.2 (Professional)ครู คศ.2B.Ed. (ค.บ.)ค.บ.Biologyชีววิทยา2022✓4/40
7นางสาวจีราพร เหมือนประสาท349Teacher, K.2 (Professional)ครู คศ.2B.Ed. (ค.บ.)ค.บ.Scienceวิทยาศาสตร์2019✓5/42
8นางสาวชุติมา อิศรานุกูล439Teacher, K.2 (Professional)ครู คศ.2B.Sc. (วท.บ.)วท.บ.
M.Ed. (ศษ.ม.)ศษ.ม.
Chemistryเคมี
Educational Administrationการบริหารการศึกษา
2021✓11/53
9นางสาวกรรณิการ์ ยวงรัมย์349Teacher, K.2 (Professional)ครู คศ.2B.Ed. (กศ.บ.)กศ.บ.Science – Chemistryวิทยาศาสตร์-เคมี2121✓3/38
10นางอาภาภรณ์ ตารทา379Teacher, K.2 (Professional)ครู คศ.2B.Ed. (ค.บ.)ค.บ.Scienceวิทยาศาสตร์2020✓4/40
11นางสาวอัญพัศรนันท์ สีตาแสน359Teacher, K.2 (Professional)ครู คศ.2B.Ed. (ค.บ.)ค.บ.Chemistryเคมี2121✓3/34
12นางสาวปิยธิดา สีนา318Teacher, K.2 (Professional)ครู คศ.2B.Ed. (ค.บ.)ค.บ.Physicsฟิสิกส์2221✓4/40
13นางสาวหทัยรัตน์ คงพารา4114Teacher, K.2 (Professional)ครู คศ.2B.Sc. (วท.บ.)วท.บ.Chemistryเคมี2222✓4/40
14นายพิชญ์พิชาภพ นามศรีฐาน419Teacher, K.2 (Professional)ครู คศ.2B.Sc. (วท.บ.)วท.บ.Physicsฟิสิกส์2221✓6/88
15นางสาวอัญธิชา เมฆชัย348Teacher, K.2 (Professional)ครู คศ.2B.Ed. (กศ.บ.)กศ.บ.Science – Physicsวิทยาศาสตร์-ฟิสิกส์2222✓5/52
16นางสาวจิรวรรณ หนูเจริญ338Teacher, K.2 (Professional)ครู คศ.2B.Ed. (กศ.บ.)กศ.บ.
M.Ed. (กศ.ม.)กศ.ม.
Science – Chemistryวิทยาศาสตร์-เคมี
Science Educationวิทยาศาสตรศึกษา
2424✓5/58
17นางสาวกาญจนา เกษวิทย์4112Teacher, K.3 (Senior Professional)ครู คศ.3B.Sc. (วท.บ.)วท.บ.
M.Ed. (ศษ.ม.)ศษ.ม.
Animal Scienceสัตวศาสตร์
Educational Administrationบริหารการศึกษา
2019✓7/78
18นางสาวศุภิสรา นาคผจญ317Teacher, K.2 (Professional)ครู คศ.2B.Ed. (ค.บ.)ค.บ.
M.Ed. (ค.ม.)ค.ม.
General Science and Chemistryวิทยาศาสตร์ทั่วไปและเคมี
Curriculum and Instructionหลักสูตรและการสอน
2021✓5/52
19นายยุรนันท์ คำบัวพา316Teacher, K.1ครู คศ.1B.Ed. (ค.บ.)ค.บ.Science (Physics)วิทยาศาสตร์(ฟิสิกส์)1519✓4/40
20นางสาวกัณญภัทธ พลพาล4017Teacher, K.3 (Senior Professional)ครู คศ.3B.Sc. (วท.บ.)วท.บ.
M.Ed. (ศษ.ม.)ศษ.ม.
M.Sc. (วท.ม.)วท.ม.
Chemistryเคมี
Educational Administrationการบริหารการศึกษา
Science Education (Chemistry)วิทยาศาสตร์ศึกษา (เคมี)
2021✓12/97
21นางสาวฐิตาภา กรัณย์ยศ355Teacher, K.1ครู คศ.1B.Ed. (กศ.บ.)กศ.บ.Science – Biologyวิทยาศาสตร์-ชีววิทยา2120✓5/56
22นายประชา ปิ่นทอง305Teacher, K.1ครู คศ.1B.Ed. (กศ.บ.)กศ.บ.Science – Physicsวิทยาศาสตร์-ฟิสิกส์1919✓6/70
23นางสาวกนกพร พันวิไลย3612Teacher, K.2 (Professional)ครู คศ.2B.Ed. (กศ.บ.)กศ.บ.General Scienceวิทยาศาสตร์ทั่วไป2020✓4/56
24นางสาวณัฐริกา สุภาทอง292Teacher, K.1ครู คศ.1B.Ed. (ศษ.บ.)ศษ.บ.Physicsฟิสิกส์2222✓6/152
25นายนาวี ธรรมบุตร292Teacher, K.1ครู คศ.1B.Sc. (วท.บ.)วท.บ.Biologyชีววิทยา2323✓2/18
26นางสาวแวอัสราฟ แวซอเฮาะ302Assistant Teacherครูผู้ช่วยB.Sc. (วท.บ.)วท.บ.Biologyชีววิทยา2322✓3/64
27นางสาวปาณิศา นาคฤทธิ์317Teacher, K.2 (Professional)ครู คศ.2B.Ed. (ศษ.บ.)ศษ.บ.Physicsฟิสิกส์2021✓4/34
28นายธีรเมธ ค้ำชู271Assistant Teacherครูผู้ช่วยB.Ed. (ค.บ.)ค.บ.General Scienceวิทยาศาสตร์ทั่วไป2323✓7/102

Semesters 1/2568 and 2/2568 = academic year 2025. ✓ = teaches in line with their major, as marked by the department.ภาคเรียนที่ 1/2568 และ 2/2568 · ✓ = สอนตรงตามวิชาเอก ตามข้อมูลของกลุ่มสาระ

SKT Open House 2027 · Explore • Experience • Envision

Registerลงทะเบียน